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Novembre…se ne va …e fa entrare Dicembre
Novembre se ne va - Un bel mattino Novembre si svegliò , prese i suoi attrezzi da lavoro e uscì di casa : voleva colmare di doni la natura ! Si guardò attorno: i rami sembravano artigli da strega , i...
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I giochi antichi – Is giogus antigus- 1
Siamo rientrati dalle vacanze…raccontiamo le nostre esperienze…poi leggiamo i risultati delle nostre indagini, tante domande da fare ai nostri nonni e ai nostri genitori per sapere come...
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Giochi antichi – 2- Proviamo i giochi dei nonni –“Su giogu de su barrallicu”
Dopo l’indagine svolta dai bambini durante le vacanze di Natale e aver conosciuto, tramite le foto e dal vero, alcuni giocattoli che usavano i nonni , li ho coinvolti in un gioco antico : ”Su giogu...
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Costruiamo due giocattoli antichi- La bambolina e la palla di stracci
Raccontiamo come abbiamo costruito la palla di stracci – La maestra ha portato tanti stracci poi noi maschietti li abbiamo arrotolati e infine abbiamo messo intorno la lana. Ci siamo divertiti tanto...
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Filastrocca di tutto l’anno……studiamo STORIA
Leggi la filastrocca e completala con le rime mancanti. Illustra poi ogni mese con un piccolo disegno nella ruota dell’anno . FILASTROCCA DI TUTTO L’ANNO GENNAIO il primo è dell’anno, passa e...
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La GIORNATA DELLA MEMORIA ” ricordiamo i bambini che non ci sono più
Anche noi oggi abbiamo ricordato lo sterminio degli EBREI con una semplice discussione su ciò che i bambini hanno sentito in tv e ci siamo soffermati solo ricordando in particolare i loro coetanei...
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Il trenino dei mesi e i nostri compleanni – studiamo la STORIA
Passa il tempo e ogni mese si festeggia il compleanno di uno o più bambini e così che ognuno si rende conto che diventa più grande e cresce ..si rende conto che facciamo riferimento al CALENDARIO O...
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La ruota delle stagioni dell’anno – 1-
LE STAGIONI Dentro il tempo viaggiamo, le stagioni ci chiamiamo . Tempo bello e tempo brutto ogni tre mesi facciamo il saluto. Passa una . arriva l’altra, gira la ruota della natura!...
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La ruota delle stagioni dell’anno …2…..
….quali sono i mesi che abbraccia ogni stagione ?….ecco che per fissare meglio il cilco delle stagioni i bambini hanno creato una grande ruota da appendere in aula in modo che ognuno possa osservarla...
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STORIA – Impariamo a leggere l’ora con i nostri orologi
Compito . Descrivi come hai costruito l’orologio usando le parole del tempo. . 1- Prima la maestra ci ha fatto scegliere il disegno per l’orologio . 2 – Poi la maestra li ha fotocopiati e incollati...
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La mappa del tempo
Con la costruzione dell’orologio e la lettura delle ore con i bambini abbiamo terminato un percorso ….e come lavoro conclusivo per ricordare meglio il CONCETTO DI TEMPO CHE PASSA dopo aver...
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La storia delle cose …con qualcosa da immaginare
Da pochi giorni abbiamo terminato le attività sulla STORIA DELLE COSE …abbiamo letto e illustrato la storia della lana, del miele e del latte e abbiamo concluso il percorso con una simpatica attività....
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Alla scoperta del significato di “TRACCE e FONTI”- 1
Il Signor Tempo investigatore- Gira e gira attorno al mondo, un giorno accadde che il Signor Tempo, durante i suoi viaggi, dall’alto dei cieli vide una piccola collina tanto strana .Era color cenere...
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Le fonti storiografiche 1- per conoscere il PASSATO
Continuamo il nostro lavoro sulla STORIA e sulla comprensione del metodo di studio usato per ricostruire il PASSATO …che può avvenire attraverso lo studio delle FONTI e i diversi tipi di FONTE …e così...
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Il nostro MUSEO ETNOGRAFICO DI IERI
IL NOSTRO MUSEO DI IERI- In questi giorni a scuola stiamo studiando che cosa sono i musei e i diversi tipi di musei , e allora la maestra ci ha proposto di portare oggetti dei nonni e dei...
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Realizziamo il Calendario 2013
Anche quest’anno abbiamo proseguito il gemellaggio con altre classi, una del Veneto e una della Basilicata , con l’intento di collaborare su un tema molto importante :”I DIRITTI DEI BAMBINI“, sui cui...
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Il lavoro dello STORICO
Ecco il Signor Storico – Abbiamo terminato da poco tempo lo studio della figura dello STORICO , lo scienziato che si occupa di analizzare LE FONTI e di scrivere LA STORIA DEGL AVVENIMENTI che hanno...
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Tra il mito e la leggenda …c’è la Storia del mondo e degli uomini
Ma com’è nato il mondo? Come sono nate le stagioni? Perchè arriva l’Inverno con il freddo e il gelo ?Perchè la luna è in cielo e si vede solo di notte ? I popoli antichi non sapevano spiegare tante...
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La nascita dell’UNIVERSO e della TERRA
Dopo le attività sul lavoro dello storico e le letture di alcuni miti sull’origine dell’UNIVERSO e della TERRA, con bambini abbiamo affrontato la STORIA VERA della Terra attraverso la lettura di...
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Le ere geologiche e l’evoluzione della vita
LA TERRA non è sempre stata così come la conosciamo noi oggi ma nel corso di milioni e milioni di anni è cambiata lentamente ; anche gli esseri viventi nel corso di milioni di anni sono nati e si...
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